陳景亮老師的做陶經驗約40載，資歷相當豐富，而他的英文名字Chen，Ching-Liang在國外更是相當響亮，亦是位不吝分享的人，經常參與國內外的研習或開辦講堂教授陶瓷藝術，可說是引領台灣陶藝邁向國際觀的重要先鋒領軍。

談起阿亮老師就一定要介紹他專為茶人製做的燒水壺－義氣壺，有別於老師其他栩栩如生的仿木與擬真藝術質感的創作，這把燒水壺只為回歸茶事上最基本的「用」字，從最基本的出湯到執壺的動態等，在使用上的細節無一不漏，可謂是面面俱到，讓人一用就愛不釋手。

分享一則故事：若水藏館有位客人20多年前買了一把阿亮老師的燒水壺，不慎摔壞了壺身；只剩下壺蓋卻怎麼也不捨丟棄，便這樣將一只壺蓋細細珍藏20年，直到近日在藏館看到阿亮老師第二代的義氣壺，欣喜若狂，直說是圓了他的遺憾。

△一把好的燒水壺,讓茶桌上的氛圍安適寧靜，舉止起落優雅有度。

而阿亮老師說壺的名為「義氣」是因為不會燙著主人，很講義氣，處處體貼服侍茶主人。

義氣壺的玄機重重，暗藏著許多細節，道盡了阿亮老師的用心： 

玄機一：壺蓋的鈕耐熱不燙手,壺身為耐火土堅實耐用，燒水時沒有沸騰雜聲。 

玄機二：湯沸時出氣孔在壺把的後側方，水蒸氣不會燙傷執壺人的手。（有別於出氣孔在壺蓋的設計） 

玄機三：壺嘴造型優美且出水的線條流暢，會在壺裡留下如漩渦的印記，出水時沒有哧哧的高溫雜音。

玄機四：茶伴侶不用提示即可知道該備水了，壺內的水剩約兩泡的量時，水氣即會從壺嘴湧出，可適時添加水 ! 

玄機五：壺蓋的牆很高，即使將水完全傾出時，壺蓋也不會掉落。

玄機六：藤把設計自然又文氣，不用時可取下裝盒，方便收藏。

其實現在市面上看到的燒水壺，很多便是以此壺為原型仿效的，但其中的諸多專利及玄機卻是無法複製的，唯有用過的人才能知曉其中的獨一壺性。

個人經歷：

陳景亮Ah Leon (阿亮)  

Chen， Ching-Liang

1953 年生於台灣屏東縣竹田鄉西勢村

1976 國立藝專美術科畢業

1988 美國紐約州立大學駐校藝術家陳景亮個展∶

2011 美國紐約州Everson美術館，陶藝裝置“小學的回憶”

2010 美國加州美國陶藝美術館，陶藝裝置“小學的回憶”

2009 美國亞利桑那州立鳳凰城美術館， 陶藝裝置“小學的回憶”；

2008 形而上畫廊，台北市，陶藝裝置“小學的回憶”；

2004 美國加州，首都Sacramento(沙迦緬度市)，克拉克美術館(Crocker Art Museum) 三個月，大橋-篳路藍縷

客座教授/研習營/ 講座∶  

2010美國加州美國陶藝美術館

2005美國夏威夷大學暑期陶藝研習營專任講師美國夏威夷大島Donky Mill Art Center

2003客座教授於美國康乃爾大學Cornell University (Freeman Professorship學術基金會) 美術係與東亞系任期一學期美國北卡羅來納州Pen​​land School of Craft 專業研習營講師美國加州San Francisco State University陶藝係與美術系加拿大多倫多Gardiner陶藝博物館Gardiner Museum of Ceramic

2001韓國現代陶瓷博物館， 駐館藝術家一星期美國北卡羅來納州Pen​​land School of Craft 研習營專任講師美國加州Mendocino Art Center研習營專任講師(與John Neely)

2000美國Anderson Ranch Art Center兩星期研習營專任講師美國加州Santa Cruz， Cabrillo

1998美國丹佛科羅拉多州城堡家組織

1997美國馬里蘭州藝術學院，巴爾的摩市，拜訪藝術家美國馬里蘭州巴爾的摩市中心

1996美國Anderson Ranch Art Center研習營專任講師(與Peter Pinnell)

1995美國夏威夷大學為期一個月『東西文化陶藝』

1994美國肯薩斯市藝術學院陶藝系美國北依利諾州立大學陶藝系， Dekalb市

1993美國加州州立大學長灘(Long Beach)分校，陶藝系美國加州梭拉諾(solano)社區學院

1992美國紐約市青年會第92街藝術中心美國羅契斯特市Genesee Co-op 藝術學校美國加州Napa『陶土與酒』研習會(與Richard Notkin一起)

1991日本信樂現代陶藝文化博物館美國加州大衛城John Natsoulas畫廊陶藝促進會(CCACA)

1990美國波特蘭市奧瑞崗州立手工藝學校陶藝系(與Richard Notkin)

1989美國國家陶藝教育年會(NCECA)肯薩斯市(示範)

1988美國紐約州立大學Alfred陶藝學院陶藝系美國紐約州立大學Brockport分校(駐校藝術家)